Суть иппотерапии состоит в воздействии на человека через телесный контакт с лошадью. Сначала такую методику использовали для улучшения самочувствия пациентов, повышения ловкости и координации. Терапией ее не называли, а просто отмечали нормализацию состояния после таких занятий с животными.
Потом врач Перрон — ученый из Франции — заинтересовался этой особенностью и научно доказал, что прогулки на лошадях действительно хорошо влияют на дыхательную систему, улучшают кровообращение и таким образом поднимают настроение. То есть это стало уже не просто наблюдением и теорией, а подтвержденным фактом.
В чем суть иппотерапии
В наше время повсеместно появляются центры, где применяют метод, который называется «лечебная верховая езда» — ЛВЕ (та же иппотерапия). Она строится по особой программе, элементы которой зависят от того, что требуется восстановить, какой у человека диагноз и сохранен ли интеллект. Это не просто верховая езда, а специальная реабилитационная методика, в основе которой лежат адаптивные взаимодействия человека и лошади.
Занятия с лошадью заряжают эмоционально и психологически — это не просто упражнения на тренажере, а полноценное общение с теплым и контактным животным. Ребенок, у которого сохранен интеллект, активно откликается на иппотерапию и с удовольствием выполняет указания тренера. А если у малыша с ДЦП есть интеллектуальные нарушения, то езда на лошади проводится под контролем нескольких специалистов, если не запрещена врачом.
Как иппотерапия помогает ребенку
Во время курса ЛВЕ получается добиться хороших результатов.
Улучшение координации и баланса.Иппотерапия полезна для компенсации ограниченности в движениях: когда ребенок ходит сам, его мышцы не работают так, как должны. Сидя на лошади он получает достаточную нагрузку, потому что движения животного ритмически похожи на человеческую ходьбу. Так у него укрепляются мышцы живота, спины, рук и ног, которые сокращаются в такт животному.
Повышение самооценки.Когда у ребенка лучше получается сидеть в седле и выполнять задачи тренера, он становится более эмоционально и коммуникативно раскрепощенным, а успех на тренировках повышает его значимость как личности. С каждым занятием он становится увереннее, а осознание того факта, что не все умеют сидеть в седле и общаться с лошадью, тоже добавляет ему значимости.
Повышение социальной адаптации. Управление большой и послушной лошадью — еще один важный навык для ребенка с ДЦП. Так он развивает свою реакцию, учится анализировать ситуацию, ощущает свою независимость, учится доверять лошади и людям.
Приобретение нового опыта. Кроме прочего ребенок приобретает и сенсорный опыт: особенно, когда кормит лошадь, и она без амуниции, ведь так животное более спокойно и расслаблено. Эти ощущения очень сильные по своей интенсивности и дают мощную и правильную нагрузку на рецепторы и головной мозг.
Развитие речи. Иппотерапия помогает сглаживать речевые нарушения: на занятиях можно использовать логоритмические упражнения, когда ребенку нужно говорить что-нибудь в такт движения лошади: петь песенку, читать стишок или просто повторять одинаковые короткие слоги — ма-ма-ма, та-та-та. Животное отвлекает ребенка от его неидеального произношения и помогает закреплять успех.
Положительное отношение к реабилитации.Повторять одно и то же вместе с лошадью веселее, чем на тренажере, поэтому ребенок лучше закрепляет полученные навыки и не рассматривает это как что-то рутинное. Благодаря этому он сильнее замотивирован и стремится выполнять другие реабилитационные мероприятия.
Всем ли можно заниматься
Заниматься можно в любом возрасте: и в два года, и в пятнадцать лет. Главное условие: разрешение врача. А подходящую программу составит специалист по ЛВЕ.
В центрах, где проводят иппотерапию, есть консультанты, которые рассказывают родителям, как проходит занятие, нужно ли что-то брать с собой и почему выбрана именно такая программа. Для ребенка проведут вводное занятие, на котором ему объяснят и покажут:
- как взаимодействовать с лошадью и кормить ее;
- как пользоваться амуницией;
- как садиться в седло, как сидеть и правильно спешиваться;
- какие команды знает лошадь и как их подавать.
Как проходят занятия
На первом занятии ребенка познакомят с лошадью издалека: специалисты расскажут, какая она, какой у нее характер, как ее зовут и что она любит.
Постепенно ребенка подведут ближе к животному, разрешат погладить и покормить. В эти моменты он получает совершенно новый психологический и тактильный опыт: учится аккуратно гладить лошадь — так, чтобы ей было приятно. Он старается контролировать движения рук и делает это осознанно. Когда у малыша получается, он становится увереннее и более позитивно оценивает свои способности. А это важный шаг к формированию здоровой самооценки.
Занятия могут быть индивидуальными и групповыми — по желанию. На каждом присутствует не только тренер-терапевт, но и его помощники, а иногда еще логопеды, психологи и врачи. Все присутствующие следят за состоянием ребенка и безопасностью обстановки, а тренер контролирует, чтобы реабилитационная программа выполнялась в полном объеме.